Refresher Herzsport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Update kardiovaskuläre Erkrankungen

- Überblick über die Leitlinie "Sportkardiologie und körperliche Aktivität bei Patienten mit kardiovaskulären Erkrankungen"

- Der medizinische Notfall in der Turnhalle

- Praktisches Erleben von Inhalten des Sportes im Bereich der Herz-Kreislauf-Erkrankungen

- Ideen- und Erfahrungsaustausch

- Zielgruppe: Innere Medizin

- 8 LE

Mobility - das moderne Beweglichkeitstraining

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Unterschied zwischen Mobility und Stretching

- Grundlagen Functional und Neurotraining für bessere Mobility

- Mobility Training (mit und ohne Hilfsmittel) für den ganzen Körper

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Funktionelles Training im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Funktionelles Training im Rehabilitationssport

- Aufbau einer Übungseinheit, Gestaltung abwechslungsreicher Stundenbilder

- Übungskatalog mit verschiedenen Kleingeräten

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Spielerisches Ausdauertraining mit kardiologischen Patienten

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Pathophysiologie/Erkrankungsverlauf verschiedener HKL-Erkrankungen

- Indikationsspezifische Ableitung von ausdauerorientierten Trainingsinhalten

- Belastungssteuerung beim Ausdauertraining mit Herz-Kreislauf-Patienten

- Red-flags/Kontraindikationen

- Kleine Spiele sowie geeignete Sportarten (und deren Abwandlungen) für HKL-Patienten

- Zielgruppe: Innere Medizin

- 8 LE

Spielspaß mit Alltagshelden -Mach mit und entdecke, was in Zollstock, Papprollen, Seil & Co steckt!

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- mit einfachen Alltagsmaterialien spannende Übungsstunden gestalten, diese sind kostengünstig und flexibel einsetzbar, schaffen neue Bewegungsreize, erhöhen die Motivation und regen die Fantasie an

- kreatives Denken statt vorgegebener Lösungen

- vielfältige Differenzierungen entsprechend des Alters und der Leistungsfähigkeit

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Neurozentriertes Training meets Rehasport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Kennenlernen einer neuartigen Methode u.a. zur Schmerzreduktion

- Ansätze und Hintergründe des neurozentrierten Trainings

- Möglichkeiten für eine physische und kognitive Verbesserung im Rehabilitationssport

- Praktische Integration in den Rehabilitationssport

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Rhythmische Bewegungsformen im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Grundlagen der Aerobic / Step Aerobic

- Grundlagen Seniorentanz / Linedance

- Koordinative Übungsbeispiele und Umsetzung im Rehasport

- Kontraindikationen bei orthopädischen und inneren Erkrankungen

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Die oberflächige Rückenlinie vom Fuß bis zum Kopf

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Zusammenhang von fließender, elastischer Bewegung vom Fuß bis zum Kopf anhand der oberflächigen Rückenlinie in Theorie und Praxis

- Erarbeitung faszialer Strukturen in einfachen Aktivierungssequenzen an den verschiedenen Körperregionen (Fuß, Achillessehne, Wadenmuskulatur, rückwärtige Oberschenkelmuskulatur, Lendenfaszie?)

- Differenziertes Training im Schulter-Nacken-Bereich

- Integration in Bewegungsstunden und im Alltag und deren Folgen

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Kontinenz- und Repotenztraining nach Prostatakrebs - Was jeder wissen sollte!

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Anatomische Grundlagen und Behandlungsmethoden

- Sport und Bewegung

- Kontinenztraining für Mann und Frau

- Sensomotorisches Training zur Behandlung der Harninkontinenz

- Wissenswertes für den Alltag

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Ernährung bei orthopädischen Erkrankungen

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Grundlagen einer ausgewogenen Ernährung im Alltag

- spezielle Ernährungshinweise bei unterschiedlichen Krankheitsbildern

- Arthrose, rheumatische Arthritis, Osteoporose

- praktische Hinweise zur Umsetzung

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 4 LE

Locker vom Hocker - Rehasport nicht nur im Sitzen

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Rehasport im Sitzen nur was für die ganz "Alten"?

- Training mit, am, auf dem Hocker/Stuhl

- Spiele und Gedächtnistraining

- Kraft-, Kreis-, Partnertraining

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Atemgymnastik im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Historie der Atempraxis, Zahlen und Fakten zur Atmung

- Bedeutung des richtigen Atmens und Kennzeichen einer funktionaler Atmung

- Übungsbestandteile einer Atemsession: Einstimmung, Hauptteil, Reflexion

- Atemtechniken Spezial: Erhöhung Atemvolumen, Notfall-Atemübungen und Intervallatmung

- Wissenschaftliche Gesundheitsaspekte zur Atemarbeit

- Aus der Praxis für die Praxis: Tipps zur Integration von Atemübungen im Rehabilitationssport

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Yoga im Rehabilitationssport: Stuhl-Yoga und adaptierte Praxis

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Grundlagen und Prinzipien des Yoga im Rehabilitationssport

- Anpassungen der Praxis im Umgang mit körperlich eingeschränkten Teilnehmenden (Hilfsmittel)

- Kennenlernen und Anleiten von Stuhl-Yoga und adaptierter Yogapraxis

- Verbindung von Theorie (Anatomie, Indikationen/Kontraindikationen, Methodik) mit Praxis

- vielfältige Praxisanteile

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Ajambo

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Vorstellung des Ajambow (Wasserbogen)

- Erarbeitung unterschiedlicher Übungsmöglichkeiten (statisch, dynamisch, Einzel- und Partnerübungen, Kraft - Ausdauer - Mobilisation - Entspannung)

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Qi Gong im Sitzen

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Grundlagen des Qi Gong als eine Säule der traditionellen chinesischen Medizin (TCM)

- Einführung Qi Gong im Sitzen (Hocker)

- Qi Gong - der Schlüssel zu einem besseren Bewegungsbewusstsein / Körpergefühl

- praktische Übung zur Selbsterfahrung - Bewegung und Ruhe zugleich erfahren

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Adipositas und metabolisches Syndrom

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Adipositas: Entstehung, Theoretische Hintergründe, Diagnostik, Umgang im Alltag, Prävention

- Möglichkeiten einer individuellen, auf den TN zugeschnittenen Therapie im Rehasport für adipöse Teilnehmer

- Metabolisches Syndrom: Entstehung, Theoretische Hintergründe, Zukunftsaussichten, Praktische Herangehensweise, Belastungssteuerung

- Erfahrungsberichte, Studienlage, Diskussion

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Beckenbodentraining im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Anatomie und Physiologie der Beckenbodenmuskulatur

- Wahrnehmungs- und Sensibilisierungsübungen

- Aktivierung durch Übungen ohne und mit kleinen Geräten

- Atmung und Beckenboden

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 4 LE

Gymnastik im Rehabilitationssport - Klassiker neu entdeckt

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Geschichte der Gymnastik

- klassische Gymnastikübungen unter dem Blickpunkt des Rehabilitationssports

- Welche Übungen sind unter welchen Gesichtspunkten sinnvoll?

- korrekte Ausführung

- Anpassungsmöglichkeiten an unterschiedlichen Konstitutionen

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Sensomotorisches Training im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Grundlagen Sensomotorisches Training - Definitionen, Bausteine, Trainingsansatz

- Methodischer Trainingsaufbau

- Partnerübungen mit Kleingeräten

- Kleine Spiele mit Gleichgewichtscharakter

- Zusammenhang und Notwendigkeit des Sensomotorischen Trainings in der Sturzprävention

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Elemente des Tai Chi und Qi Gong in der Rehabilitation

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Vermittlung allgemeiner Grundlagen der Traditionellen Chinesischen Medizin

- Vermittlung der Grundlagen des Tai Chi und Qi Gong als meditatives Bewegungssystem

- Erspüren von inneren und äußeren Blockaden

- Erlernen harmonischer Bewegungsformen des Qi Gong

- Erlernen ausgewählter Körperübungen und ihr Bezug zu richtiger Atemtechnik

- Aufrechterhaltung von Gleichgewicht und Muskelkontrolle

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Ideen für Rehasportangebote im Flach- und Tiefwasser

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Grundbewegungen und Variationen

- Variationsmöglichkeiten der Grundbewegungen im Tiefwasser

- Aquajogging-Techniken - Worauf kommt es an?

- Stundenaufbau im Flach- und Tiefwasser

- maßgeschneiderter Geräteeinsatz

- Organisationsformen und Spielideen

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Nordic Walking im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Vermittlung der Grundtechniken des Nordic Walking

- Implementierung in den Rehabilitationssport unter Beachtung verschiedener Indikationen

- spezielle Mobilisierungs-, Kräftigungs- und Dehnungsübungen

- Technikvariationen im Rehabilitationssport

- Kursorganisation

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Rückenyoga im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Kombination von Elementen aus der Rückengymnastik und der klassischen Yogatherapie mit Entspannungsmethoden

- Anpassung an unterschiedliche Leistungsniveaus - gezielte Pro- und Degression

- ausgewählte Atem- und Tiefenentspannungsübungen

- Übungskatalog mit praktischen Übungen für die Umsetzung im Rehabilitationssport

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Brain Fitness - Gehirnjogging sinnvoll in den Rehabilitationssport integrieren

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Kleine Spiele zur kognitiven Aktivierung

- Koordinationsschulung

- Wahrnehmungsschulung mit und ohne Kleingeräte

- theoretisches Hintergrundwissen

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Myofasziales Training im Rehabilitationssport: Schmerzfreiheit und gesteigerte Mobilität im Alltag

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Aufbau und Funktion der Faszien

- Prinzipien des Faszientrainings nach Robert Schleip

- Erlernen von diversen Übungen aus dem Bereich des Faszientrainings

- Steigerung der Mobilität und Schmerzfreiheit durch myofasziales Training

- Myofasziales Training mit Kleingeräten

- Sportarten, die positiven Einfluss auf das Bindegewebe haben

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Freie und bewegliche Hüfte

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Standardübungen für die Hüfte

- Mobility (mit und ohne Hilfsmittel) für die Hüfte

? Grundlagen Neurotraining für die Hüfte

? Einbau in den Trainingsalltag

- Zielgruppe:profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Aktiv entspannen mit indigenen Heilgymnastik

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Einführung in die indianische Naturanschauung

- Grundelemente indigener Bewegungsspirits

- Basis Grundübungen, Atemtechnik und Spiraldynamik

- Sequenzing von Übungsbildern und Partnerübungen

- Impulse zur Integration in Rehabilitationssportstunden

- Körperwahrnehmung und Tiefenentspannung

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Nutzung von Kleingeräten im Flach- und Tiefwasser sowie im Kursraum

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Nutzung diverser Kleingeräte im Wasser und an Land

- Planung und Umsetzung variabler Stundeninhalte

- Individualisierung nach Leistungsvermögen der Teilnehmer

- Erfahrungsaustausch

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Gesunder Rücken - Modernes Rückentraining

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Anatomische Grundlagen

- Körperwahrnehmung und Mobilisationsübungen

- Sensomotorisches Training

- Segmentale Stabilisation

- Verkürzte und abgeschwächte Muskulatur

- Entspannungsübungen

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

"Trommel Dich fit" mit Pezzibällen und Drumsticks

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Philosophie: inspirierende Musik, Rhythmus und Bewegung

- Vermitteln der Philosophie des Trommelns auf Pezzibällen als Bewegungs- und Aktivierungsform, die das Selbstwertgefühl steigert und an Bedürfnisse, Belastungsstufen sowie Beeinträchtigungen der Teilnehmer anpassbar ist

- Grundpositionen und Grundschläge des Trommelns, Schrittkombinationen aus Aerobic und Workout

- Verbindung von verschiedenen Schritten, Rhythmen und Schlägen zu Choreographien in unterschiedlichen Niveaustufen

- Erfassen der Bedürfnisse verschiedener Altersgruppen und Beeinträchtigungen, verschiedener Belastungsstufen und Profile entsprechend den angegebenen Zielgruppen

- Es gibt nur Erfolgserlebnisse, die das Selbstwertgefühl steigern, keine Fehler

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Belastungssteuerung bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Aktuelles aus Kardiologie und Kreislauftraining

- Einordnung der verschiedenen Krankheitsbilder

- Aktuelle Methoden im ambulanten Herzsport

- Vermittlung von Kompetenzen für eine kardiale Notfallsituation

- Krafttraining in der Herzsportgruppe

- Erfahrungsaustausch

- Zielgruppe: Innere Medizin

- 8 LE

Einsatz des Trampolins im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- zentrale Lerninhalte -> pro und contra des Trampolinsports im Rehabilitationssport

- Erarbeitung koordinativer Übungen sowie von Übungen zur Kräftigung und Stabilisation

- Erlernen der Grundschritten (mit Musik)

- Gruppenarbeit -> Aufbau einer Kursstunde

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Pilates für Senioren

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Grundlagen und Hintergrund von Pilates

- Unterschied Pilates - Yoga

- Prinzipien von Pilates

- Besonderheiten bei der Umsetzung von Pilates im Rehabilitationssport und mit Senioren

- Basisübungen und Modellstunde

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 4 LE

Entspannte Schultern, beweglicher Nacken und gelöster Kiefer

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Erklärung des Schulter-/Nackenbereichs und des Kiefers mit erlebter Anatomie und bewegter Achtsamkeit

- Einfache Aktivierungssequenzen und differenziertes Trainings für den Schulter-/Nackenbereich

- Auswirkungen auf die Atmung, das Gesicht, den Schulter-/Nackenbereich und den gesamten Körper

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Rehabilitationssport bei Diabetes und seinen Begleiterkrankungen

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Vermittlung medizinischer Grundlagen

- Folgen von Diabetes und Ableitungen für den Rehabilitationssport

- Vorstellung einer exemplarischen Übungsstunde

- Gemeinsame Erarbeitung von Übungsfolgen

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Ajambo

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Vorstellung des Ajambow (Wasserbogen)

- Erarbeitung unterschiedlicher Übungsmöglichkeiten (statisch, dynamisch, Einzel- und Partnerübungen, Kraft - Ausdauer - Mobilisation - Entspannung)

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Individuelle Betreuung im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Gemeinsames Üben ist Voraussetzung, um gruppendynamische Effekte zu nutzen, den Erfahrungsaustausch zwischen den Sportlern anzuregen sowie den Selbsthilfecharakter des Rehasports zu fördern

- Befähigung der Übungsleitenden zur individuellen/differenzierten Anleitung der Sportler in heterogenen Gruppen

- Individuelle Betreuung von Sportlern mit Mehrfachbehinderungen in der Gruppe

- Organisatorische, sportmethodische und pädagogische Lösungsvorschläge

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Aktuelles aus dem Lungensport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Atemwegserkrankungen und Komorbiditäten

- Ganzheitlicher Ansatz bei Lungenerkrankungen

- Therapieoptionen im Rahmen des Lungensports

- Motivation und Differenzierungsmöglichkeiten für die individuellen Belastbarkeiten

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Motorische Tests im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Grundlagen zur Erfasssung der motorischen Leistungsfähigkeit anhand sportmotorischer Tests

- Vielfalt und Nutzen von alterspezifischen Tests und Testbatterien im Gesundheits- und Rehabilitationssport

- Anleitung und Versuchsdurchführung von motorischen Tests zur Kraft-, Koordinations- und Ausdauerfähigkeit

-Testauswertung und Einschätzung der Testleistung anhand von Referenzwerten

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Rehabilitationssport mit Kids und Teens

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Organisation und Besonderheiten von Rehabilitationssportgruppen mit Kindern und Jugendlichen

- Entwicklung der motorischen Fähigkeiten im Kindes- und Jugendalter

- typische Krankheitsbilder

- Praxisideen

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 15 LE

"Aus der Praxis für die Praxis - ein bunter Bewegungstag für Körper, Geist und Seele"

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Life Kinetik©

- Kneipptherapie/p>

- Wassergymnastik

- Nordic Walking

- Yoga/p>

- Faszientraining/p>

- Bogenschießen/p>

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Calisthenic Training

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Theoretische Einführung: Was ist Calisthenics, Vorteile, Bekämpfung muskulärer Dysbalancen

- Ganzkörpertraining mit eigenem Körpergewicht und Erweiterung mit Ringen

- Übungskatalog mit ausführlicher Achtung auf saubere Technik

- Ideen für eine Stundengestaltung

- Mobilisation im Calisthenics Training

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Hatha-Yoga im Rehabilitationssport bei verschiedenen Bewegungseinschränkungen

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Theoretische Einführung in die Yoga-Praxis (wesentliche Methoden und Techniken)

- Praxisteil mit allgemeinen Yoga-Übungen und Atemtechniken zur Verbesserung der Bewegungsfähigkeit und zur Entspannung des Organismus

- Gezielte Bewegungsfolgen und abgewandelte Yoga-Übungen bei Einschränkungen im Bereich der Wirbelsäule, des Schulter- und Beckengürtels und der großen Gelenke ( Knie-, Hüft-, Schultergelenke)

- Einsatz von Hilfsmitteln: Blöcke, Yoga-Gurte, Kissen

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Zeig mir, wie du gehst - Möglichkeiten der Ganganalyse und Gangschulung im Rehasport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Der menschliche Gang

- Zeige mir, wie Du gehst und ich sage Dir, was Du hast - Dimensionen der Ganganalyse

- Gangschulung

- Einsatzmöglichkeiten im Rehabilitationssport

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Myofasziales Training im Rehabilitationssport: Schmerzfreiheit und gesteigerte Mobilität im Alltag

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Aufbau und Funktion der Faszien

- Prinzipien des Faszientrainings nach Robert Schleip

- Erlernen von diversen Übungen aus dem Bereich des Faszientrainings

- Steigerung der Mobilität und Schmerzfreiheit durch myofasziales Training

- Myofasziales Training mit Kleingeräten

- Sportarten, die positiven Einfluss auf das Bindegewebe haben

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Stabile Schulter in der Rehabilitation: Neuro- und funktionelles Training

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Häufigste Probleme in der Schulter

- Wie beeinflusst das Nervensystem die Stabilität der Schulter?

- Welche Übungen bringen Dich im Training weiter?

- Grundlagen des PNF und weiterer Physio-Drills

- Alltagsbezug

- Zielgruppe: profilübergreifend (außer Innere Medizin)

- 8 LE

Aroha im Rehabilitationssport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Was ist Aroha?

- Hintergründe und Besonderheiten des Aroha - Kurskonzepts

- Indikation / Kontraindikation

- Wirkung auf das Herzkreislaufsystem

- Integration im Rehabilitationssport mit und ohne Sticks (Übungsbeispiele)

- Zielgruppe: profilübergreifend, Innere Medizin

- 8 LE

Sport in heterogenen Gruppen

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Überblick über Behinderungsarten

- Besonderheiten beim Sport mit Blinden und Sehbehinderten, im Rollstuhl und mit einer geistigen Behinderung

- Anpassung des Trainings / der Sportstunden

- Arbeit in heterogenen Gruppen: Spiele, Partnerübungen

- Kommuniziere mit allen, wie sie es können

- Zielgruppe: Interessierte, Übungsleiter/-innen, Vereinsmanager/-innen, Multiplikator/-innen aus Sportvereinen

Einstieg in den Para Sport/Behindertensport

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Struktur im Para Sport/Behindertensport

- Klassifizierung (sportartübergreifend)

- Sportabzeichen für Menschen mit Behinderung

- Vorstellung ausgewählter Sportarten

- Talentsichtung und Sportförderung

- Zielgruppe: Übungsleiter/-innen C, Lehrer/-innen, Interessierte

- Dieser Lehrgang wird hybrid durchgeführt: Online 16-18 Uhr, Leipzig 11-16 Uhr

- 8 LE

Para Leichtathletik

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Unterschiede bei den Regeln

- Klassifizierung

- Praxis

- Zielgruppe: Übungsleiter/-innen C, Lehrer/-innen, Interessierte

- 8 LE

Sensibilisierung im Umgang mit Menschen mit geistiger Behinderung

- Ziele, Methoden, Inhalte:

- Unterschiede bei den Regeln

- Klassifizierung

- Praxis

- Zielgruppe: Übungsleiter/-innen C, Lehrer/-innen, Interessierte

- 8 LE

Grundlagen/Übungsleiter*in C - Block 10+20

- Rahmenrichtlinie zur Durchführung von ambulanten Rehabilitationssport

- Rechtsfragen im Sport (Verein, Haftung, Versicherung usw.)

- Öffentlichkeitsarbeit; Finanzierung

- Biologische Grundlagen

- Vorstellung von Krankheitsbildern

- Übersicht über Behinderungsarten in Theorie und Praxis

- Vorstellung von Behindertensportarten

- Sammeln von Körper- und Bewegungserfahrungen in Theorie/Praxis

- Didaktik/Methodik Besonderheiten bei Menschen mit Behinderung

- Beachtung von Besonderheiten

- Psychologie und Soziologie

- Erfolgreich Kommunizieren

- Wirkung erzielen, Motivation, Selbstschutz

- Konflikte erkennen und lösen

Grundlagen/Übungsleiter*in C - Block 10+20

- Rahmenrichtlinie zur Durchführung von ambulanten Rehabilitationssport

- Rechtsfragen im Sport (Verein, Haftung, Versicherung usw.)

- Öffentlichkeitsarbeit; Finanzierung

- Biologische Grundlagen

- Vorstellung von Krankheitsbildern

- Übersicht über Behinderungsarten in Theorie und Praxis

- Vorstellung von Behindertensportarten

- Sammeln von Körper- und Bewegungserfahrungen in Theorie/Praxis

- Didaktik/Methodik Besonderheiten bei Menschen mit Behinderung

- Beachtung von Besonderheiten

- Psychologie und Soziologie

- Erfolgreich Kommunizieren

- Wirkung erzielen, Motivation, Selbstschutz

- Konflikte erkennen und lösen

Verkürzte Grundlagen/Übungsleiter*in C - Block 20

- Rahmenrichtlinie zur Durchführung von ambulanten Rehabilitationssport

- Rechtsfragen im Sport (Verein, Haftung, Versicherung usw.)

- Öffentlichkeitsarbeit; Finanzierung

- Übersicht über Behinderungsarten in Theorie und Praxis

- Didaktik/Methodik Besonderheiten bei Menschen mit Behinderung

- Beachtung von Besonderheiten, sportpraktische Beispiele

- Vorstellung von Behindertensportarten

Verkürzte Grundlagen/Übungsleiter*in C - Block 20

- Rahmenrichtlinie zur Durchführung von ambulanten Rehabilitationssport

- Rechtsfragen im Sport (Verein, Haftung, Versicherung usw.)

- Öffentlichkeitsarbeit; Finanzierung

- Übersicht über Behinderungsarten in Theorie und Praxis

- Didaktik/Methodik Besonderheiten bei Menschen mit Behinderung

- Beachtung von Besonderheiten, sportpraktische Beispiele

- Vorstellung von Behindertensportarten

Verkürzte Grundlagen P 8

- Rahmenrichtlinie zur Durchführung von ambulanten Rehabilitationssport

- Rechtsfragen im Sport (Verein, Haftung, Versicherung usw.)

- Öffentlichkeitsarbeit; Finanzierung

Verkürzte Grundlagen P 8

- Rahmenrichtlinie zur Durchführung von ambulanten Rehabilitationssport

- Rechtsfragen im Sport (Verein, Haftung, Versicherung usw.)

- Öffentlichkeitsarbeit; Finanzierung

Verkürzte Grundlagen P 8

- Rahmenrichtlinie zur Durchführung von ambulanten Rehabilitationssport

- Rechtsfragen im Sport (Verein, Haftung, Versicherung usw.)

- Öffentlichkeitsarbeit; Finanzierung

Block 30 - Orthopädie

- Didaktik/Methodik

- Sportorganisation und -verwaltung

- Medizin

- Ernährung

- Sportpraktische Beispiele

- Lehrproben und Hospitationen

- Trainings- und Bewegungslehre

- Psychologie und Soziologie

- Lernerfolgskontrolle

- Hausarbeit/Heimstudium

Block 30 - Orthopädie

- Didaktik/Methodik

- Sportorganisation und -verwaltung

- Medizin

- Ernährung

- Sportpraktische Beispiele

- Lehrproben und Hospitationen

- Trainings- und Bewegungslehre

- Psychologie und Soziologie

- Lernerfolgskontrolle

- Hausarbeit/Heimstudium

Block 60 - Neurologie

- Didaktik/Methodik

- Sportorganisation und -verwaltung

- Medizin

- Ernährung

- Sportpraktische Beispiele

- Lehrproben und Hospitationen

- Trainings- und Bewegungslehre

- Psychologie und Soziologie

- Lernerfolgskontrolle

- Hausarbeit/Heimstudium

Block 80 - Psychiatrie

- Didaktik/Methodik

- Sportorganisation und -verwaltung

- Medizin

- Ernährung

- Sportpraktische Beispiele

- Lehrproben und Hospitationen

- Trainings- und Bewegungslehre

- Psychologie und Soziologie

- Lernerfolgskontrolle

- Hausarbeit/Heimstudium

Block 40 - Innere Medizin

- Didaktik/Methodik

- Sportorganisation und -verwaltung

- Medizin

- Ernährung

- Sportpraktische Beispiele

- Lehrproben und Hospitationen

- Trainings- und Bewegungslehre

- Psychologie und Soziologie

- Lernerfolgskontrolle

- Hausarbeit/Heimstudium

Block 30 - Orthopädie

- Didaktik/Methodik

- Sportorganisation und -verwaltung

- Medizin

- Ernährung

- Sportpraktische Beispiele

- Lehrproben und Hospitationen

- Trainings- und Bewegungslehre

- Psychologie und Soziologie

- Lernerfolgskontrolle

- Hausarbeit/Heimstudium

Block 10/30 - Kompaktausbildung Orthopädie für Physiotherapeut/-innen

- Didaktik/Methodik

- Sportorganisation und -verwaltung

- Medizin

- Ernährung

- Sportpraktische Beispiele

- Lehrproben und Hospitationen

- Trainings- und Bewegungslehre

- Psychologie und Soziologie

- Lernerfolgskontrolle

- Hausarbeit/Heimstudium

Block 10/30 - Kompaktausbildung Orthopädie für Physiotherapeut/-innen

- Didaktik/Methodik

- Sportorganisation und -verwaltung

- Medizin

- Ernährung

- Sportpraktische Beispiele

- Lehrproben und Hospitationen

- Trainings- und Bewegungslehre

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- Lernerfolgskontrolle

- Hausarbeit/Heimstudium